为进一步深化课堂教学改革，落实新时代教育改革理念，提高教育教学水平和教学质量，加强师资队伍建设，办好人民满意的教育，根据《城北区教研室2024年春季学期“成长杯”数学讲课比赛活动方案》的相关要求，2024年3月23日，我们学校组织数学组青年教师参加了此次活动的初选，并选出本次活动中较优秀的教师魏萌老师于3月27日在祁连路小学参加祁连路学区组织学区数学教师“成长杯”讲课复赛活动。

               

此次活动围绕“让学生在‘会说、敢问、勤做’中发展核心素养”这一主题，聚焦“图形与几何领域”，通过初选—课例展示—授课教师说课—评委点评的形式有序开展。

活动中，参赛老师们充分挖掘教材内涵，精心创设教学情境，各位教师分别做了精彩的教学展示。课上，老师们机智的课堂点拨、巧妙的引导、及时的鼓励使整堂课环环相扣，精彩不断，孩子们在轻松愉快的过程中既掌握了知识，思维能力又得到了提高。每一堂课，老师们都努力为学生营造民主宽松的学习环境，平等愉悦的学习气氛，充分调动学生学习的兴趣，使学生在学习过程中敢想敢说敢问敢做，在知识的掌握和技能的形成过程中，充分展示自我，体验到探究的快乐。各位教师先进的教学理念和教学方法，深厚的教学功底，精湛的教学艺术，使听课老师受益匪浅。我校魏萌的表现得到了学区领导的一致好评。

课后八位老师依次根据自己所上的课进行了简单的说课和课后反思，几位老师都谈到了自己在课堂教学中如何落实学生的核心素养，达到的效果如何，哪些方面还可以进一步优化。之后各校评委进行了评课，分别从情境创设、说问数学能力、优化教学方法、课堂评价等方面对这八节课进行了一个详细的点评。经过一天激烈的角逐，最终魏萌荣获优质课一节。

       

最后，祁连路小学周丽霞副校长对本次大赛进行了总结，她谈到：这几节课堂都体现了以生为本的思想，各位老师在教学过程中，以学生的观察、发现、交流、思考为主线，让学生在看、说、想中解决问题。给学生充分的动手操作、动口表达、动脑思考的机会，图形与几何的学习为学生打开数学的另一个世界，认识图形，测量大小，感受位置的变化和运动的规律，感悟图形之间的关系，体会到几何的美妙。让数学学习因为图形与几何而变得更有意思。最后，周校长对各位老师取得的成绩表示祝贺并提出希望，希望代表祁连路教育学区参加“成长杯”大赛的两位老师，在日常教学中将“核心素养”理念融入到自己的教学实践中，让我们课堂更加有效，再接再厉取得好成绩。

本次祁连路学区数学“成长杯”活动，为数学学科教学的探讨与交流搭建了桥梁，为进一步研究“核心素养引导下教与学的方式变革”提供了一个引子，活动虽落下了帷幕，但这并不是结束，它更是一个崭新的起点，激励着各位教师在日后的教学中不断学习，不断创新，不断反思，不断地完善自我。