教师展示交流课活动

为了提高老师们的教育教学水平，掌握最新教育教学理念，开学初到12月，我们在各教研组中开展新老教师学科展示交流活动，让老教师发挥自己经验丰富的优势，年轻教师发挥创新意识强，信息技术与学科融合熟练等优势，也为更好地学习大单元教学方法及如何在一节课中更好的体现教学评一体化，突出意识形态教育，每个教研组，都以如何在各学科体现思政与学科融合为主要备课方向，开展了学科交流展示活动。

活动中，每月每个教研组推出一至两节优秀课程，先在教研组进行最初说课，组内通过集体备课，对该教师提出一定意见建议，老师们通过复备，在全校教师面前展示，再由组内教师进行再一次评课，讲课教师可通过老师们的意见建议扬长避短，改进教学方法，提高教学效率，真正打造高效课堂。

活动中，老师们把“做一个研究型的老师”这个时代要求记在心里，为了增强理论知识素养，每次交流前，总是先通过国家智慧教育平台观看专家的专题知识讲座，为上好每一节课努力做好充分准备。本次活动涌现出一节节优秀的思政课与学科融合代表，比如有张露老师的英语课，她将中国传统文化与学科融合在一起，让学生了解英语学科知识的同时，传承中国传统文化；熊雪莲老师紧扣《位置与方向》课题，将中国从指南针到北斗的发展过程贯穿于整个课堂，让孩子们在认识方位的同时，增强文化自信；李玉林老师用高歌一曲《美丽的青海》，将孩子们带入青海的美丽景色中，从植树问题引导孩子们要热爱青海，保护环境；杨洁老师用一首配乐诗朗诵，将全体在场师生带入美丽的西沙群岛，述说祖国美丽富饶，从而引导学生增强对祖国的热爱等等，虽然思政与学科融合，是第一次在学校提出，但老师们可以紧扣主题，活动取得初步成效。

本次活动就快要落下帷幕，但我们教师们的成长从未止步，老师们将会继续立足新课标，着眼新课堂，谱写教学路上的新篇章！