青海大学附属小学优秀少先队员——马明玥

   

马明玥同学是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心群众，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守<小学生守则>和<小学生日常行为规范>。上学期获得了所有课程全优的好成绩。她认真负责，领导潜力强。每一天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时光对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。

每一天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，用心发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一向持续在班级的前矛。她用心参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每次的文艺汇演中总能看见她的身影。

她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作职责心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

青海大学附属小学优秀少先队员——李峻熙

 

李峻熙，一个活泼开朗的男孩，是青大附小二年级一班的学生。在家中，他懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手，在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动，是老师的好帮手和同学的好榜样。

一、品学兼优

李峻熙同学热爱祖国，勤奋学习。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。他从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。他热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，在课堂上，他敢于提问，对所学的知识能理解地掌握；课外，大量阅读一些有益的书籍，不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能自己查阅资料来解决。

二、老师的好帮手

他不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时他严于利己，甘于奉献，具有较强的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。

他无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一颗充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，是一名孝顺的好孩子。平时，帮助父母做一些力所能及的事情，放学回家总是在完成自己作业的前提下，帮妈妈摘菜、扫地、刷碗等家务。乐于助人，有一颗善良的心，富有同情心，特别喜欢小动物，每次遇到需要帮助的人时，都能及时伸出援助之手，尽一份绵薄之力。

今后，他将更加勤奋好学，德、智、体、美全面发展！

青海大学附属小学优秀少先队员——刘梓悦

 

她真诚、自信、进取、乐观，温和中透着坚强，这就是10岁的阳光女孩——刘梓悦。在学习生活中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，意志坚强，成绩优异，爱好广泛，品学兼优。她不仅是一个懂事可爱的小女生，也是班里的优秀干部，更是一名全面发展、出类拔萃的少先队员。

在学校她勤奋刻苦，孜孜不倦。学习中，她有着一股“钻”劲儿，不向任何一道难题低头。勤学好问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进步，语文、数学等各科成绩好比芝麻开花节节高。课堂上她也是最活跃的那一个，总跟着老师的思路走，积极举手回答问题，总能把其他同学的兴趣及热情也带动起来。

在学好各门学科的同时，她在班干部工作中，工作很热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。每当老师叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事。这些工作也极大地提升了她自己的工作能力。她把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有她的身影，她的学习和班干部工作总是让老师十分放心。

她把团结友爱的种子深深种在心里，充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。当同学在学习上遇到困难时，她会不厌其烦地讲，并细心讲解学习方法，直到同学完全明白。于是，她被同学们称为“救火队员”，哪儿需要，哪儿就有她的影子。

在家里，她还经常帮妈妈做一些力所能及的家务活，如洗碗、拖地、洗鱼缸、整理房间等。她很自律，从不过度玩电子产品，相反，她非常爱读课外书，现在她的阅读速度已经超过了爸爸妈妈。

这就是新时代好少年刘梓悦，她力求全面发展，用心进取，奉献为乐，表现优异，从加入少先队的那一刻开始，她更加严格要求自己，用实际行动让胸前的红领巾更红更艳！

青海大学附属小学优秀少先队员——李欣月

 

我是青大附小小学四年级一班的李欣月，自从我佩戴红领巾的那一刻起，就证明我是一个真正的少先队员了。

德，是少先队员的第一标准，我热爱祖国，当国旗升起，我也经常给老人让座，向老师行礼等等，我也喜欢助人为乐，别人有解决不了的难题，我也会去和他一起解决。

智，我是严格要求自己，我喜欢阅读，只要是好书，我都会花费好长时间去把它读完，老师说的难题，我大多数都能做出来。

体，我主要是保持身体健康，我不是锻炼的过度劳累，也不是锻炼太短时间，每天跑步，做运动，有时也和爸爸妈妈一起打羽毛球。

美，是和德在一个标准上的，遇到乞丐我都会有一些，怜悯之心，如果爸爸妈妈在身边，我也会拿着爸爸妈妈的钱去给他们。

劳，是每个少先队员应该有的品质，劳动中会有收获，虽然是一件小事，但是每一次劳动之后我就觉得有一种成就感，使我更爱去做。

我要做一个优秀的少先队员，给别人树立榜样，为学校争光，为班级争光，我要时刻记住，我努力我成功。

青海大学附属小学优秀少先队员——莫伟年

 

莫伟年，男，就读青海大学附属小学五年级一班。父母眼中，他是个听话懂事的好孩子;老师心中，他是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，他更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。具有很强的集体荣誉感，他时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

他非常热爱学习，总是积极向上，对知识充满渴望。他不仅在学校认真听讲，按时完成作业，还经常利用课余时间阅读各种书籍，拓展自己的知识面，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是数学更加优异，令人敬佩。

莫伟年在社区中也非常积极。他总是乐于助人，用自己的行动传递着爱心和温暖。他还积极参与社区组织的各种活动，为社区的发展做出了贡献始终保持着有一份光发一份亮的思想。

在家里，他是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能 及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。

能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。

有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。除此之外，莫伟年还非常注重个人修养和品德的培养。他尊重师长、团结同学、诚实守信、勤奋好学等优秀品质在他的身上得到了充分的体现。

他总是以身作则，用自己的行动影响和带动身边的人，成为了一名的优秀的少先队员。